联盟跟岗跟岗共交流研训促成长

跟岗共交流研训促成长

——庄浪县初中三组教研联盟第一期跟岗研训纪实

根据县教育局下发的《关于年教研联盟教师跟岗研训工作方案》的通知和《庄浪县初中三组年教研联盟第一期教师跟岗研训工作方案》的要求，为促进联盟校之间城区教育资源向农村辐射、优质学校带动薄弱学校，实现联盟校之间教育优势互补、进一步推进联盟校整体提升，年5月9日至5月13日，庄浪县思源实验学校积极开展了初中三组教研联盟第一期教师跟岗研训工作。

5月9日上午，初中三组联盟校参与跟岗研训的教师和各自的指导教师，在县教育局参加了跟岗研训启动会。随后，各位教师在思源实验学校参加了“年度初中三组教研联盟第一期跟岗研训教师研修活动安排会”，会上，思源实验学校教科室主任马天对成员校教师们在跟岗期间的学习和工作做了具体安排；思源实验学校校长吴鸿飞进一步明确跟岗教师和指导教师的任务及职责，并一一了解其在学习和生活中的需求，及时进行解决。

5月10日上午，跟岗教师上展示课，指导教师听课，对教学情况进行初步“诊断”，课后及时交流反馈，互相促进、互相提高。

5月10日下午，安排跟岗教师和导师进行乒乓球友谊赛，劳逸结合，放松心情。课后服务期间，参观了学校的社团活动。

5月11日上午，导师上示范课，跟岗教师听课，课后进行了交流，扬长避短，共同进步。

5月11日下午，安排跟岗教师和导师进及学校领导进行篮球友谊赛，使跟岗教师融入思源大家庭。

5月12日上午，跟岗教师继续听课，和导师一起备课，批改作业。5月12日下午，跟岗教师参与了思源实验学校第一届小学生英语趣味知识竞赛。

5月13日上午，跟岗教师上公开课，指导教师及部分同科目教师听课，课后，指导教师对跟岗教师一周的学习情况进行了总结反馈。

在研修期间，教育局教研所主任杨旺海一行来校实地督查跟岗相关工作，他强调，研训学校要强化管理，落实责任；研训教师要提高认识，转变观念，互相学习，共同提高。

5月13日上午，跟岗教师参与了思源实验学校“经典润乡土，喜迎二十大”第二届小学生诗词大会。

最后，初中三组联盟校参与跟岗研训的教师和指导教师，在思源实验学校参加了“年度初中三组教研联盟第一期跟岗研训教师研训活动总会”，会上，思源实验学校副校长张稳江强调，今后联盟中心校将分学科建立网络信息沟通平台，开展研读课标教材、“青蓝工程”帮扶、集体备课、教学资源共享、联盟校校级赛课、班主任工作交流和课题研究等一系列活动。

本期的跟岗实践活动已圆满结束，通过一周的交流实践，促进了教师的共同成长，也借助跟岗实践活动这一平台，给更多的教师创造互相学习、交流分享的机会，同时为促进学科教师专业发展，推进城乡教育均衡发展提供了机会。