“闭上嘴巴管住手，睁大眼睛竖起耳”把真游戏还给孩子，这是“安吉游戏”对教师的要求。为了有效推动幼儿园自主游戏活动的组织与实施，年3月28日上午，庄浪县第二幼儿园组织全体教师组织开展了“初探安吉游戏教师如何开展”研讨活动。
教研前，老师们查阅了收集关于“安吉游戏”的文章、案例、视频、图片、反思……为教研活动提供丰富的素材，形成研前学、研中议、研后思的动态研学模式！
教研中，魏蓉荣老师把从天津跟岗培训中学习到的安吉游戏基本理念、意义、价值、安吉游戏带给孩子、教师怎样的改变，安吉如何推广教育经验等与大家做了精彩分享。老师们深深感受到安吉游戏的魅力，各抒己见，纷纷表示“要给予孩子充分的自主，尊重孩子、观察孩子，游戏内容、材料都应由孩子自行决定。”
最后各级组将安吉游戏的理念与我们园实际情况相结合进行了讨论，在今后的活动中要不断创设更符合孩子天性和年龄特点的游戏环境，满足孩子多样的需求，让孩子在多元化的游戏环境下，成为自己的主人，更大胆细心的去合作、创造、学习、探索.......
本次教研活动，进一步解读了“安吉游戏”的内涵及其教育价值，明确了要尊重和确保幼儿游戏权利的重要性，更好地促进了教师们的专业成长。
声明：转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益，请作者持权属证明与本网联系，我们将及时更正、删除，谢谢。邮箱
联系电话：