为了扎实推进新时代学校德育工作，进一步促进学生素养的提高，庄浪县第二小学创六“JING”文化，多载体辐射、带动德育工作。
一是开展生态文明和环保意识教育，促进“净”文化。开展“美丽中国、美丽庄浪”主题教育，举办“生态文明小天使”、“大美关山，人文庄浪”、“魅力二小、活力二小”征文比赛和演讲赛，开展“周五卫生大评比”、“周一大曝光”活动，在学生心田撒播“净能生美、净可怡情”的“金种子”。二是开展优秀文化熏陶感染教育，促进“静”文化。开展“爱祖国、爱家乡”主题教育暨“十个一”读书活动，培养学生入校安静沉稳、入室安静读书、公共场所不喧哗、待人接物语气柔、出入楼按规定、上下楼靠右行、出入校园不打闹的良好习惯，在学生心田播撒“静能生慧、静以修身”的“金种子”。三是开展中华传统美德教育，促进“敬”文化。以“孝老爱亲”、“诚实守信”等传统美德引领经典诵读、汉字听写、成语大会、书画比赛等活动，以“孝道文化课堂”、“雷锋精神伴我成长”等活动为载体，教育学生传播孝道文化。以“三爱”“三节”教育为内容，从小养成“敬劳动”、勤俭节约的好习惯。以“法治进校园”活动为载体，普及法律知识。学生心田撒播“敬能生德、敬以养贤”的“金种子”。四是开展文明礼仪养成教育，促进“镜”文化。以仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼等基本文明礼仪规范为内容，结合“三别”“四无”“五带”和“日常十会”等主题教育活动，学生心田撒播“镜能生正、镜明得失”的“金种子”。五是开展常规督查及法制教育，促进“警”文化。结合每周安全教育主题班会，实施特殊天气接送制、路队护送制，课前点名制、重点时间节点监督制，落实好学生在校“无缝化”管理。定期开展秋冬季安全排查；定期开展法制教育，在学生心田撒播“警能生安、警能生戒”的“金种子”。六是开展励志成才教育，促进“竞”文化。以“读书星”“进步星”“体育星”“文艺星”等先进榜样示范，创设学习上你追我赶的氛围，在学生心中撒播“竞能生优、竞可激能”的“金种子”。
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