为确保“双减”工作落到实处,全面落实立德树人根本任务,深入实施素质教育,促进学生德智体美劳全面发展,年秋季学期开学初,庄浪县卧龙学区白堡小学就“双减”、“五项管理”及“课后服务”等工作召开专题工作部署会议。专题会上,全体教师认真学习了“双减”“五项管理”“课后服务”等相关文件,进一步规范了“双减”政策下学校教育教学管理,为减负提质、优化课堂、提升教育教学质量奠定了基础。
一、减负提质,优化课堂
为积极落实减负不减质,提高教育教学质量,学校在开学初制定了《庄浪县卧龙学区白堡小学年秋季学期教师听评课管理办法》及《庄浪县卧龙学区白堡小学年秋季学期全员赛课活动方案》等文件,并按照文件严格落实,提升了教师专业素养和教学水平,提高了课堂教学质量!
二、优化作业管理,抓“双减”
我校本着“减量不减质、优化显成效”的工作思路加强学生作业管理,建立学生作业管理制度。一是统筹作业总量,精选作业内容,优化作业布置;二是创新作业形式,实行分层布置;三是优化评价方式,激活学生动力。建立作业公示监督制度。倡导实践性作业,严禁教师用手机布置作业;严禁要求学生利用手机打卡或完成作业;严禁要求家长代为批改作业。
三、个性发展,促“双减”
“课后服务”活动是“双减”工作的一个重要载体和强有力的支撑。为此我校大力丰富课后服务内容,向课后服务要特色、要成效。
为了真正让孩子快乐学习,乐享“双减”。本学期,我校“课后服务”学生参与率达到了%。创新服务内容, “双减”政策的实施,是为了有效减轻学生过重的学业负担,提高学生的学习兴趣。为了孩子们能健康快乐地成长,我校将切实根据上级部门的规定与指导意见,确保“双减”政策和“五项管理”工作落实到位,让全体学生的小学学习生活充满阳光和快乐!
声明:转载此文是出于传递更多信息之目的。若有来源标注错误或侵犯了您的合法权益,请作者持权属证明与本网联系,我们将及时更正、删除,谢谢。邮箱