幼儿园内建起了“商贸街”
——庄浪县第四幼儿园特色教学掠影
平凉日报全媒体记者胥富春 文/图
“这个卖多少钱？”
7月9日上午，在庄浪县第四幼儿园（以下简称庄浪四幼）三楼的“紫荆商贸一条街”，路过这里的园长贾金凤拿起一件正在叫卖的小玩具，问“店主”——一位虎头虎脑的小男孩。
小男孩一本正经地说：“一个10块，买3个送1个。”旁边还有几位小朋友手中拿着玩具钱正在与“店主”讨价还价。
这是庄浪四幼寓教于乐、开展特色教学活动的一个缩影。
庄浪四幼年9月投入使用，全园占地面积10亩，目前有14个教学班，在园幼儿名，有教职工59名，学历合格率%，是一所全日制日托幼儿园。自建园以来，幼儿园积极构建“亲近自然，根植生活，在自然中成长”的课程新思路，形成了自然与人文相结合、游戏与课程相结合的特色教学体系。
庄浪是一座历史悠久、民风淳朴、人文资源丰富的古老县城，庄浪四幼十分注重本土资源的开发和利用，各班教师就地取材，增创园本特色，立足班情，多方位探索，实现了班级教育特色化。
观看皮影。
一楼的“民俗体验馆”，开设了小戏台、皮影戏表演、农家小院及特色美术区，让幼儿感受浓浓的乡土气息，体验庄浪民俗文化的魅力。幼儿园将古老艺术皮影戏与幼儿园阅读相结合，屏幕上除上演幼儿喜欢的经典小戏曲《哪吒闹海》《西游记》等外，还将幼儿阅读中的小故事龟兔赛跑、狐假虎威、武松打虎等制成皮影，根据幼儿想象，加进丰富的情节，变成幼儿喜闻乐见的皮影动画剧。几尺见方的屏幕，不仅传承了庄浪县民俗文化艺术，还提升了幼儿阅读与创新能力。
二楼大班组依托庄浪手工工艺创设了“青铜时代”“麦秆工艺坊”“荷包荟萃”“剪纸工艺”与“石头心语”等游戏区。
三楼中班组打造了“紫荆商贸一条街”，将庄浪暖锅、地软包子、大馍馍、油坨坨、凉粉酿皮等小吃融入班级特色，形成“前店后作坊”区域游戏新模式。
这些区角活动不仅让幼儿了解了本土文化，感受了民间艺术的魅力，还收获了社会交往的经验，让幼儿在玩游戏、扮角色过程中提高了语言表达、动手操作、数学计算等能力。幼儿园将主题教育与区域游戏相结合，将特色课程与本土文化相结合，呈现出“一班一特色”“一班一亮点”的文化氛围。
老师和小朋友一起观察作物生长变化。
年初，庄浪四幼推出“亲近自然，根植生活，在自然中成长”的育人思路，用PVC管道建起了立体种植长廊。勤快的老师们根据各自班级的光照、湿度、通风等条件，打造了别具一格的种植区。幼儿随同老师在花盆、PVC管道培土、撒种、浇水、松土，并在老师的帮助下，在记录册里用绘画、打钩的方式记录种子发芽、长叶、开花、结果全过程，记录小鱼、小乌龟、小蝌蚪的成长过程。孩子们亲力亲为劳作，认真仔细观察，生动详实记录，让他们从中学习了很多知识，同时陶冶了情操，培养了热爱观察的好习惯。
经过几年的探索与实践，年，管道种植不仅形成规模，成为幼儿园一道靓丽的风景，还巧妙地与幼儿园五大领域课程相结合，形成特色化园本课程。多彩的六月，被幼儿园定为“种养殖课程月”，教师依据自己的种植特色，收集素材，设计教案，组织教学，反思教学成果，归纳成册，形成园本课程。《西葫芦的世界》《辣椒乐园》《快乐的向日葵》……每一本册子，从主题引出到后记撰写，从图片插入到标题设计，无不浸润了教师们一个学期的心血与汗水。
老师和小朋友一起观察作物生长变化。
西葫芦是中一班的特色种植，教师就以西葫芦为学习对象，在五大领域里设计二十节活动，引导幼儿从不同角度去了解西葫芦的特性。在科学活动中，引导幼儿亲手培土、播种、浇水、施肥、疏花疏果，从劳动体验中了解西葫芦的生长特点、管理方法等科学知识。在社会活动中，引导幼儿走进超市、走进厨房，了解西葫芦的社会价值。在美术和语言活动中，引导幼儿绘画自己心目中的西葫芦，创编有关西葫芦的儿歌和故事，交流自己的情感。在健康活动中，幼儿将收获的西葫芦带回家，经过烹饪，变成一道道美味佳肴，在享受美食中教育幼儿懂得珍惜劳动成果，养成不挑食的好习惯。在体育活动中，通过采摘、搬运，幼儿体验了劳动的快乐，达到了锻炼身体的目的。种植与五大领域课程的相互结合，相互渗透，使幼儿全面了解了种植作物的特性，增长了见识，培养了情感，提高了生活能力。
多年来，通过全体教职工的精诚努力，庄浪四幼取得了长足发展，先后被评为市县级“文明单位”“绿色学校”；市级“巾帼文明岗”、市级“三八红旗集体”；省级“语言文字规范化学校”“省级一类幼儿园”。
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