在建党99周年之际，为助力贫困地区文化发展、促进文化交流，巩固脱贫攻坚成果，天津美术馆“行走的美术馆”文化扶贫项目组，由副馆长卢永琇同志带队，一行5人于年8月24日至8月29日深入甘肃省平凉市庄浪县基层一线开展文化扶贫工作。
8月14日，承载着天津美术馆人对庄浪人民深切情谊的价值近3万元的4箱本美术类书籍，经分类消毒后，顺利起运寄往甘肃省平凉市庄浪县文化馆，用于帮助文化馆建设图书阅览室，丰富当地百姓文化生活。
“扶贫先扶智”是新时期对坚决打好打赢脱贫攻坚战的重要任务。庄浪县虽然已于去年脱贫摘帽，但当地教育水平，特别是美育教育的物资、教师力量等条件仍十分有限。此次“行走的美术馆“文化扶贫工作的主要任务就是围绕提升当地百姓文化修养及美育普及展开。
8月25日，“行走的美术馆“项目在庄浪县文化馆正式启动，天津美术馆卢永琇副馆长向庄浪县文化馆捐赠图书。本次活动为我馆与南开大学文学院实践中心团队共同策划，”南开大学美育服务学习基地“挂牌成立。”行走的美术馆“随行艺术家天津大学国际教育学院傅刚老师做了主题为”中国风“的公益美术讲座，并现场辅导参会群众创作书法和国画作品。讲座后，“行走的美术馆”团队还与庄浪县文化馆和当地书画爱好者一起交流书画学习心得，现场创作。
为进一步加强东西部地区美育教育帮扶与协作，充分发挥东部地区优质资源的辐射带动作用，在随后几天的行程中，“行走的美术馆“项目组来到庄浪县万泉镇阳坡小学、韩店镇石桥小学、韩店镇郭漫村开展”公益美术“课堂活动。
阳坡小学，地处偏僻村落，进村道路时常因为雨水或者风雪阻断，雨季山体滑坡，冬季大雪封山，但严苛的生活条件并没有阻挡师生求知的热情和勤奋的精神。学校共有20名学生和7位老师，学生分属幼儿园到小学六年级不同年龄，这里没有专职的美术老师，都是其他科老师兼职，孩子们很渴望真正意义的美术课。我馆综合办公室李颖主任、田婷老师为同学们带去了建筑和版画体验课程，学术典藏部刘丽芳老师辅助开展教学。同学们被新颖有趣的内容吸引，激发了尝试和创作的愿望。在阳坡小学做一天美术老师，我们看到了孩子们眼中对美术的热爱，感受到他们的聪明活泼，更重要的是体会到美育对落后地区学生心灵的滋润和梦想的浇灌。
在与石桥小学同学们相处的课堂上，我们发现同学们对于陌生的老师、陌生的学习内容表现出来的胆怯和拘谨，甚至超过了好奇和兴奋。起初孩子们不敢放开与老师交流，不敢提出问题，回答问题时往往也是用羞涩的眼神看着老师，课堂互动并不积极。发现这一情况后，小田老师立刻转变教学方式，走到孩子们身边，在对美术材料的探索实践中鼓励孩子们自信、大胆的表达自己的想法，在模仿的基础上张扬个性，创作属于自己的作品。落后地区的学校虽然学习条件和环境上不如发达地区，但学生的创造力、理解力和表达力其实一点也不差，经过一段时间的相处和适应，同学们很快就熟悉了美术材料的特性，并准确掌握使用方法，创作出了充满童趣又各不相同的作品。美的魅力，此刻已经在孩子们的手上、心里、脑中萌芽。
对于庄浪，似乎以前只是个遥远的地理概念，但通过本次“行走的美术馆“文化扶贫活动，项目组的每个人都感受到了庄浪人的热情和淳朴，以及专业的美育教育对于当地社会发展，尤其是青少年成长的重要意义，同时也切身感受当地文化工作者、教师植根贫困地区，甘于奉献的精神。当地人民对美的追求和对文化的崇尚，也更坚定了”行走的美术馆“项目继续“走”下去的决心和信心。随后，项目组还将继续赴甘肃省甘南藏族自治州和青海省黄南藏族自治州开展文化扶贫活动。
来源：天津美术馆
原标题：《天津美术馆文化帮扶走进甘肃省平凉市庄浪县》
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