为了进一步促进“双减”和“五项管理”背景下教育教学各项活动有序、有效、健康发展，庄浪一小根据教育局相关会议和文件精神及学校行政会议安排，在开学第一周开展第一次教研活动，本次活动从2月22日开始，至2月28日结束，以学科组为单位，每天一个学科，依次开展语文组、数学组、英语组、科学组和综合组学科教研活动，活动由各个学科教研组长主持，包学科领导和各学科组所有教师参加。
活动主要对积极实施“双减”和“五项管理”中控制学生作业时间、开展课外大阅读活动、推行集体备课制度、提高课后服务质量等方面进行研讨。教研组长传达学校相关文件精神，要求各学科教师互相协调，坚决做到学生作业时间不超标，严格执行《庄浪一小落实“五项管理”工作实施方案》和《庄浪一小作业管理办法》，做到及时检查和反馈；各级各班要大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，设立读书节、读书角等，优化校园阅读环境，推动书香校园建设，注重开展形式多样的阅读活动，提高学生阅读兴趣，培养良好阅读习惯；集体备课在一小开展时间长，积累了一定的经验，还要继续完善和创新，千万不能搞形式、走过场，群策群力备好课，扎实进行二次备课，切实做到备课为教学服务，为提高课堂效率服务，集体备课力争创经验、出成果；课后服务依托教师特长，自主选择服务项目，学校统筹成立兴趣班，在广泛征求家长和孩子意见的基础上开展服务，为学生自由选择提供更多的可能，切实为学生的全面发展和素质提高助力。活动结束后，大家共同商讨和制定了各学科本学期教研活动计划。
本次活动为本学期教学研讨开了个好头，达成了共识，为学校教育教学质量的提高，学校的高质量发展，学生的全面成长，“双减”和“五项管理”的落地生根都是一个很好的促进。
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